Мета уроку: формувати вміння використовувати здобуті знання; перевірити, закріпити та продемонструвати знання учнів із образотворчого мистецтва; розвивати пам’ять, спостережливість, увагу, уяву та фантазію, логічне і абстрактне мислення; збагачувати емоційно-естетичний досвід учнів; сприяти самореалізації учнів у командній грі; виховувати допитливість і зацікавленість. Форма в обр.мис.6 клас
Тема: Лялька — уособлення образу людини. Символіка українських народних ляльок Мета: навчальна: ознайомити учнів з історією виникнення ляльки-мотанки як уособлення образу людини, визначити символіку народної ляльки; навчати створювати власну ляльку-мотанку; розвивальна: розвивати естетичні почуття, смак, творчі здібності, спостережливість, уміння аналізувати ляльок-мотанок за їх призначенням; виховна: прищеплювати зацікавленість творами народного мистецтва, шанобливе ставлення до творів народного …
Мета: ознайомити учнів з історичними витоками розвитку декоративно – прикладного мистецтва та його видами; розвивати інтерес до пізнання українського народного мистецтва, естетичний смак; виховувати повагу до культурної спадщини народу, традицій. Обладнання для вчителя: а) ілюстративний матеріал; б) матеріал для показу. Обладнання для учнів: естетичний словник з образотворчого мистецтва, ручка. Види діяльності учнів: пізнавальна, …
Тема. Новаторство у мистецтві. Абстрактна композиція . Мета: продовжити знайомство з графікою як одним із видів образотворчого мистецтва; учити застосовувати знання в практичній діяльності, свідомо користуватися різними художніми техніками та матеріалами для виконання творчих робіт; формувати творче мислення, уміння аналізувати; виховувати любов і цікавість до творів образотворчого мистецтва Тип уроку: комбінований. Обладнання: для вчителя — репродукції картин, відеоряд …
ТЕМА. Технологія виконання швів косий, прямий, подвійний хрестик Мета: ознайомити з технологією виконання швів; навчити правильно виконувати ці шви, учити розрізняти шви за технікою та способом виконання; удосконалювати практичні навички роботи; виховувати старанність; формувати інтерес до українських традицій. Інструменти, матеріали, наочність: зразки швів, інструменти та матеріали для вишивання, інструкційні картки, аркуші в клітинку. План-конспект уроку
Тема уроку: Коротки історичні відомості про культурний символ України – писанку, її місце в сучасному декоративно-ужитковому мистецтві. Техніки писанкарства (крашанка, крапанка, писанка з малюнками-символами). Орнаменти писанкарства. Символи в писанкарстві. Мета уроку: ознайомити з історичними відомостями про культурний символ України – писанку, її місце в сучасному декоративно-ужитковому мистецтві, символікою орнаментів, кольору; розвивати інтерес до пізнання народного …